Các Khóa học Trực tuyến Mở rộng rãi, hoặc MOOC, đã phát triển nhanh chóng. Trong vòng chưa đầy mười năm, họ đã từ không tồn tại thành có sẵn gần mười nghìn khóa học. Họ luôn là chủ đề của một số cuộc tranh cãi và đã có những chia sẻ công bằng về những thách thức kỹ thuật, nhưng số lượng ngày càng tăng của các trường đại học danh tiếng tạo ra các con đường đến bằng cấp thực tế thông qua MOOCs là một tín hiệu rõ ràng rằng cách thế giới học tập đang thay đổi. Có rất nhiều nhu cầu về giáo dục linh hoạt, cởi mở, giá cả phải chăng hơn và khi công nghệ lớp học trực tuyến được cải thiện, việc lấy bằng trực tuyến sẽ ngày càng được coi là một giải pháp thay thế thực tế.
Họ đến từ đâu và hiện ở đâu?
Mặc dù MOOCs đầu tiên bắt đầu vào năm 2008, các nền tảng mà chúng ta biết ngày nay (edX, Coursera, Udacity, FutureLearn, v.v.) chỉ xuất hiện vào năm 2012. Harvard và MIT là động lực thúc đẩy edX, và Coursera đến từ hai Các giáo sư Stanford.
Có một số người ban đầu tỏ ra bi quan vì tỷ lệ bỏ học cao, dễ gian lận, mô hình kinh doanh không chắc chắn, thiếu kiểm định và các vấn đề lâu năm khác trong giáo dục trực tuyến, nhưng nó vượt trội hơn bởi số lượng sinh viên sẵn sàng cung cấp miễn phí trực tuyến khóa học một shot. Tính đến năm 2017, các nền tảng MOOC kết hợp có:
- Tám mươi mốt triệu sinh viên
- Hơn 800 trường đại học
- 9.400 khóa học
- 500 bằng chứng xác thực dựa trên MOOC
Và nó đã vượt ra khỏi Ivy League. XuetangX nói tiếng Trung là lớn thứ ba theo số lượng đăng ký, và có các MOOC khác do địa phương tổ chức xuất hiện từ Thái Lan đến Tây Ban Nha. Các nhà tuyển dụng như Microsoft và IBM đã bắt đầu các chương trình của riêng họ và bạn có thể nhận được bất cứ thứ gì từ tín chỉ khóa học cho đến bằng thạc sĩ nếu bạn muốn. Điều gì đằng sau tất cả những điều này?
Giá cả phải chăng
Tại Hoa Kỳ, chi phí đại học đã tăng 161% (đã điều chỉnh theo lạm phát) kể từ năm 1987 và thường phải vay nợ. Điều đó làm cho giáo dục trực tuyến chi phí thấp trở thành một đề xuất hấp dẫn cho thế hệ người bản xứ kỹ thuật số với triển vọng việc làm không chắc chắn. Các bằng cấp dựa trên MOOC khối lượng lớn, chi phí thấp đang xuất hiện ở khắp mọi nơi, đặc biệt là trong các lĩnh vực công nghệ nặng như khoa học máy tính, phân tích và an ninh mạng.
Truy cập mở
Phần lớn các MOOC không có bất kỳ quy trình đăng ký nào. Bạn đăng ký khóa học, trả tiền để nhận chứng chỉ nếu bạn muốn (miễn phí chỉ để kiểm tra) và nếu bạn làm tốt khóa học, bạn sẽ vượt qua.
Điều này có nghĩa là mọi người từ khắp nơi trên thế giới, bất kể xuất thân, không cần phải vượt qua nhiều vòng chính thức để có được bằng chứng xác thực. Điều đó cũng có nghĩa là bạn sẽ dễ dàng hơn khi làm những việc như khám phá những thay đổi trong nghề nghiệp, học hỏi một cách giải trí hoặc chỉ tiếp cận với một số người thông minh nhất thế giới.
Một số trường đại học thậm chí đang sử dụng điều này như một phần của quy trình tuyển sinh:đạt điểm cao trong chương trình MicroMasters của họ và bạn sẽ có cơ hội tốt hơn nhiều để vào chương trình truyền thống của họ.
Khả năng mở rộng
Một lý do khiến các trường đại học tốt đắt đỏ và khó vào được là do cung và cầu có sự mất cân đối khá lớn. Stanford chỉ nhận năm phần trăm ứng viên trong số hàng trăm nghìn ứng viên nộp đơn mỗi năm, Harvard và MIT cũng có con số tương tự, nhưng các khóa học MOOC của họ đã lên tới hàng triệu. Việc dồn nhiều người hơn vào một khoảng không gian lớp học hữu hạn là điều khó, nhưng khi công nghệ được cải thiện và hệ thống được cải tiến, không có giới hạn trên nào về số người có thể có trải nghiệm hiệu quả trong MOOC.
Tính linh hoạt
MOOC không yêu cầu bạn bỏ mọi thứ và bắt đầu học; bạn có thể bán thời gian hoặc toàn thời gian tùy ý. Nhiều khóa học có nhịp độ tự túc hoặc có ngày bắt đầu thường xuyên, cho phép sinh viên nghỉ giải lao khi họ cần và tùy chỉnh tải trọng khóa học của họ dựa trên những gì họ có thể xử lý. Các nhà cung cấp cũng được hưởng lợi từ tính linh hoạt của nền tảng theo một cách khác:họ có thể điều chỉnh nhanh các khóa học của mình và cải thiện nó qua nhiều lần lặp lại hoặc thậm chí cập nhật nó khi các ý tưởng mới được tung ra thị trường.
Những thứ tồi tệ
Tất nhiên, giống như tất cả các công nghệ, MOOC có mặt tối. Chúng không mang tính cá nhân, không nuôi dưỡng mối quan hệ giữa học sinh và giáo viên, cho phép bản thân đối với các câu trả lời trắc nghiệm và toán học tốt hơn so với các dự án và bài báo, có tỷ lệ bỏ học cao và tùy thuộc vào các khóa học bạn tham gia, chứng chỉ của bạn có thể nhiều hơn hoặc kém hấp dẫn hơn đối với các nhà tuyển dụng hoặc các nhà giáo dục tương lai. Học và thực hành các kỹ năng bằng MOOCs thật dễ dàng, nhưng khó hơn khi đi sâu vào các vấn đề xã hội khó khăn và tham gia vào trải nghiệm học tập gắn kết. Đó có lẽ là lý do tại sao phần lớn thông tin đăng nhập hiện được cung cấp hướng đến kỹ năng kỹ thuật.
Tương lai của MOOCs
Vào năm 2012, MOOCs là một ý tưởng hay, hầu hết đều thu hút được sự chú ý của những người thích học hỏi. Vào năm 2018, MOOC thực tế có thể giúp bạn đi học hoặc thay đổi nghề nghiệp, mặc dù chúng vẫn tốt nhất cho các lĩnh vực kỹ thuật cao. Vào năm 2024, sẽ rất ngạc nhiên nếu MOOC không phải là một phần lớn hơn nữa trong bối cảnh giáo dục.
Liệu họ có giết chết trường đại học truyền thống? Chắc là không. Vẫn có một lợi ích đáng chú ý đối với hướng dẫn trực tiếp và học tập xã hội mà MOOCs vẫn chưa thể tái tạo. Tuy nhiên, họ có vị trí tốt hơn nhiều để thử nghiệm các công nghệ và quy trình mới. AI có thể được sử dụng để tạo các bài học được cá nhân hóa, thực tế ảo có thể giúp cải thiện trải nghiệm học tập trên mạng xã hội, các blockchains có thể lưu trữ thông tin đăng nhập giáo dục, v.v. Bất kể chúng diễn ra chính xác như thế nào, chúng chắc chắn sẽ là một liều thuốc đổi mới rất cần thiết vào ngành giáo dục tương đối bảo thủ.